为深化学生网格化管理机制，明确网格职责、凝聚管理合力，智行书院以专业班级+宿舍班级为单位，全覆盖开展 “网格化管理・筑成长共同体” 主题班会，通过政策解读、案例分享、互动交流等多元形式，推动学生管理从 “粗放化” 向 “精细化” 转型，让网格管理理念深入人心。

班会上，各辅导员老师围绕书院网格化管理实施方案，借助PPT 演示、流程图解等直观形式，向学生详细解读 “书院党委－辅导员－层长－宿舍长” 四级网格架构，从四级网格长（书院领导）的统筹协调，到五级网格长（辅导员）的日常管理，再到六级网格长（层长）的精准对接，直至七级网格长（宿舍长）的一线服务，层层明晰职责边界与工作流程。班会中2024 级辅导员杨蕊在班会上亲切地称七级网格长为 “最贴近学生的微管家”，肩负着信息传达、隐患排查、互助帮扶、活动组织四大核心任务。培训结束时，2024 级临床医学专业学生孙方瑞说道：“以前觉得网格长只是‘宿舍长’的另一个名字，现在才明白这是一份责任，既要守护宿舍安全，还要关注同学需求，感觉自己的角色更重要了。”

互动交流环节中，学生们结合自身认知分享感悟。“以前觉得网格长只是‘宿舍长’的另一个名字，现在才明白这是一份责任，既要守护宿舍安全，还要关注同学需求，感觉自己的角色更重要了。”2024 级临床医学专业学生孙方瑞的发言道出了众多学生的心声。通过多维度互动，网格管理理念深入人心，学生们对网格长的职责使命有了更深刻地理解。

此次网格化管理主题班会的开展，让学生深刻理解了网格管理的重要意义，明确了网格长的职责使命。下一步，书院将以此次班会为契机，持续强化网格管理体系建设，定期开展网格长培训与考核，推动网格管理与安全防控、学风建设、心理健康等工作深度融合，让网格成为政策传达的“直通车”、学生需求的 “响应站”、成长成才的 “助推器”，为构建平安和谐、互助共进的校园环境筑牢根基。